Agora é hora de saber mais sobre a origem das coisas e como elas chegam até ... [Leia mais]
R: Os recursos naturais usados nos objetos escolhidos são madeira e ferro. A madeira foi extraída na floresta e trazida para a fábrica de lápis e papel.
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]
R: Achei interessante saber como é causado o efeito estufa e como podemos ajudar o meio ambiente. As pessoas precisam se conscientizar dos ... [Leia mais]
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]
R: Achei interessante saber como é causado o efeito estufa e como podemos ajudar o meio ambiente. As pessoas precisam se conscientizar dos ... [Leia mais]
O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos ... [Leia mais]
R: Acho importante fazer um trabalho de divulgação das consequências que a poluição causa ao meio ambiente e consequentemente aos seres vivos.
Você e seus amigos conseguiram cumprir a atividade 07 e fazer seu Diário de Pedestre? ... [Leia mais]
R: Como já disse, os alunos todos os dias vêem as mesmas coisas. Até agora ñ surgiu nenhuma novidade.
Que tal fazer uma exploração mais atenta e descobrir novidades no caminho que você faz ... [Leia mais]
R: Os alunos moram na zona rural. Alguns mais próximos da escola, outros um pouco mais distantes. Todos os dias eles vêem as mesmas coisas, casas, plantações e animais.
Já terminamos o Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando... \o/
Então, ... [Leia mais]
R: foi muito gratificante descobrir as matérias primas dos matérias escolhidos as campanhas também foi muito boa troca de conhecimento
