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Patrulha Ecorresponsável

COLEGIO ISRAELITA BRASILEIRO | PORTO ALEGRE - RS

Projeto da equipe

Ideias:

A Patrulha Ecorresponsável estimula, de forma voluntária, o trabalho de conscientização e de educação ambiental efetiva junto à comunidade escolar e ao público externo. São adotados padrões de funcionamento de acordo com os preceitos da sustentabilidade, presentes no projeto maior da escola chamado Israelita Ecorresponsável.

Atividades:

A cada ano a Patrulha Ecorresponsável enfatiza um método sustentável na escola. Esse ano estamos desenvolvendo dois projetos, um deles está vinculado a uma pesquisa científica, a qual objetiva analisar as propriedades do sabão produzido pela Patrulha, no intuito de reciclar o óleo de cozinha transformando-o em sabão caseiro para ser utilizado na escola. O outro projeto objetiva reduzir o descarte de embalagens plásticas no lixo doméstico, sendo assim, a escola está organizando um ponto de coleta, com apoio da Recicladora Suzuki da cidade de Dois Irmãos/RS, a qual reciclará essas embalagens, as quais retornarão à escola na forma de móveis produzidos com madeira plástica.

Desejos:

Pretendemos estimular as pessoas a criarem hábitos sustentáveis para que possamos amenizar a poluição ambiental de nossa cidade, através da separação do lixo orgânico e do reciclável nas residências e da coleta do óleo de cozinha que poderia ser descartado de forma incorreta, poluindo os rios e lagos da cidade.

Pessoas:

Os projetos envolvem alunos Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio, todos participando de acordo com o seu nível de ensino. O Ensino Médio construí para que a Patrulha Ecorresponsável realize a análise química do sabão caseiro produzido. O Ensino Fundamental participa das oficinas ministradas pela Patrulha, objetivo divulgar diferentes formas de sustentabilidade, como a produção de sabão. E todos os níveis, assim como os familiares, participam das campanhas de coleta de óleo e embalagens plásticas na escola.

Novidades da equipe

06. Campanha no ar!

5
Dez
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Blank

Resposta:

pedimos para trocar as máquinas da escola e plantamos uma árvore

0
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mais de 10 anos
Publicado por Deborah daitschman

05. Campanha

5
Dez
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Blank

Resposta:

música do meu grupo: yey yay you, não polua ou se não você vai receber brow

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0
mais de 10 anos
Publicado por Deborah daitschman

04. Como seriam?

5
Dez
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Blank

Resposta:

achei muito importante esse vídeo! muito interessante!

0
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mais de 10 anos
Publicado por Deborah daitschman

03. Desafio o ar que eu respiro

4
Dez
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Blank

Resposta:

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0
mais de 10 anos
Publicado por Camilla Losekann

07. O que você achou do Percurso Ar?

4
Dez

Já terminamos o Percurso Ar! Mas nossa ação está apenas começando... \o/

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que você achou do Percurso Ar. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Vamos lá?

Blank

Resposta:

Eu achei muito legal aprender as coisas sobre o ar, com o que aprendi vou cuidar melhor do ar.

1
0
mais de 10 anos
Publicado por Pedro Gerchmann

06. Campanha no ar!

4
Dez
Leia Mais ▾
Blank

Resposta:

Já fiz

0
0
mais de 10 anos
Publicado por Pedro Gerchmann

07. O que você achou do Percurso Ar?

4
Dez

Já terminamos o Percurso Ar! Mas nossa ação está apenas começando... \o/

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que você achou do Percurso Ar. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Vamos lá?

Blank

Resposta:

Gostei de fazer todas essas campanhas e de aprender sobre o mal que a poluicão do ar nos causa.

0
0
mais de 10 anos
Publicado por Sophia Nagelstein

05. Campanha

4
Dez
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Blank

Resposta:

Já fiz

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mais de 10 anos
Publicado por Pedro Gerchmann

06. Campanha no ar!

4
Dez
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Blank

Resposta:

Gostaria que as pessoas comecassem a praticar o que eu expliquei.

0
0
mais de 10 anos
Publicado por Sophia Nagelstein

05. Campanha

4
Dez
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Blank

Resposta:

Gostaria de comecar a campanha fazendo panfletos e entregar em áreas onde tem muito transito, para as pessoas saberem que se usassem outros meios de transporte, como andar a pé, que seria o mais ideal, não iria ter tanto transito assim e ainda diminuiriamos a poluicão.

1
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mais de 10 anos
Publicado por Sophia Nagelstein

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Membros

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