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Em andamento OS ODS NA ESCOLA 4 ANO

NEI PAULISTINHA | SAO PAULO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

O projeto surgiu a partir da necessidade de articular os conteúdos de Ciências, História e Geografia buscando um trabalho interdisciplinar com os objetivos de desenvolvimento sustentável, ODS, de forma a articular diferentes habilidades e conceitos previstos no currículo com ações que tenham um desdobramento social e alguma mudança na realidade da comunidade escolar. Os ODS que serão trabalhados neste projeto são: 12. Consumo e produção responsáveis 13. Ação contra a mudança global do clima 14. Vida na água 15. Vida terrestre

Atividades:

  • Elaboração de roteiros para pesquisas;
  • Atividades de pesquisa em diversas fontes de informação;
  • Organização dos dados coletados;
  • Experiências;
  • Produção de textos;
  • Apreciação de vídeos;
  • Rodas de conversas sobre os temas;

Desejos:

A principal mudança objetivada é a apropriação dos ODS pelos alunos e alunas, incorporando práticas de vida mais sustentáveis e conscientes. Objetiva-se que ações de cuidado de si, do outro e do ambiente sejam materializadas e façam parte da vida das pessoas envolvidas no projeto, como as crianças e professores participantes. Além disso pretende-se propor um trabalho com os conteúdos e habilidades previstos no currículo de forma mais contextualizada com as demandas sociais, organizando propostas interdisciplinares de trabalho didático, para que as crianças possam relacionar tais conceitos que situações significativas em suas vidas.

Pessoas:

Sim, o projeto envolve alunos e professores do primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental 1, e também alunos e professores de uma universidade que fazem uma parceia conosco, realizando ações tanto de formação com os professores, como intervenções com as crianças a respeito do trabalho com Ciências.

Novidades da equipe

08. Feira de Ciências

16
Set
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Resposta:

e bom saber

0
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quase 5 anos
Publicado por Mariane Martins Silva

06. Desafio dos 4 Rs

16
Set
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Resposta:

o vidro pode vira vasos o papel pode vira mosaico e plastico tambem o plastico e outros produtos pode vira brinquedos

0
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quase 5 anos
Publicado por Mariane Martins Silva

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

16
Set
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Resposta:

0
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quase 5 anos
Publicado por Mariane Martins Silva

06. Desafio dos 4 Rs

16
Set
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Medium_whatsapp_image_2020-09-16_at_09.20.21__1_

Resposta:

EU não faço nada com as tampinha eu só do para as pessoas que recicla tampinhas, garrafa e lata de lixo

0
0
quase 5 anos
Publicado por Mariana Dias Ferreira

11. Avaliando o Percurso Terra fase 1

15
Set

Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.

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Resposta:

Eu gostei das lixeiras

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quase 5 anos
Publicado por Mayara Fonseca Angelo

10. Explorando o território

15
Set
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Resposta:

Tem que reutilizar

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quase 5 anos
Publicado por Mayara Fonseca Angelo

08. Feira de Ciências

15
Set
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Resposta:

Não desmatar,não usar a madeira da árvore e reutilizar os alimentos

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quase 5 anos
Publicado por Mayara Fonseca Angelo

06. Desafio dos 4 Rs

14
Set
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Resposta:

1 R: Plástico. 2 R: 3 R: 4 R: 5 R:

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

14
Set
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Resposta:

Nós fazemos reciclagem Papel ( caixa de papelão, caixa de leite), plástico (iogurte), metal (lata de milho), lixo orgânico vidro (copo, espelho).

06. Desafio dos 4 Rs

12
Set
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Medium_avi_o

Resposta:

Usei prendedor de roupas e lixas de unha que tinham em casa para criar um aviãozinho de brinquedo.

0
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quase 5 anos

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Energia Todo Dia do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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