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Em andamento OS ODS NA ESCOLA 4 ANO

NEI PAULISTINHA | SAO PAULO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

O projeto surgiu a partir da necessidade de articular os conteúdos de Ciências, História e Geografia buscando um trabalho interdisciplinar com os objetivos de desenvolvimento sustentável, ODS, de forma a articular diferentes habilidades e conceitos previstos no currículo com ações que tenham um desdobramento social e alguma mudança na realidade da comunidade escolar. Os ODS que serão trabalhados neste projeto são: 12. Consumo e produção responsáveis 13. Ação contra a mudança global do clima 14. Vida na água 15. Vida terrestre

Atividades:

  • Elaboração de roteiros para pesquisas;
  • Atividades de pesquisa em diversas fontes de informação;
  • Organização dos dados coletados;
  • Experiências;
  • Produção de textos;
  • Apreciação de vídeos;
  • Rodas de conversas sobre os temas;

Desejos:

A principal mudança objetivada é a apropriação dos ODS pelos alunos e alunas, incorporando práticas de vida mais sustentáveis e conscientes. Objetiva-se que ações de cuidado de si, do outro e do ambiente sejam materializadas e façam parte da vida das pessoas envolvidas no projeto, como as crianças e professores participantes. Além disso pretende-se propor um trabalho com os conteúdos e habilidades previstos no currículo de forma mais contextualizada com as demandas sociais, organizando propostas interdisciplinares de trabalho didático, para que as crianças possam relacionar tais conceitos que situações significativas em suas vidas.

Pessoas:

Sim, o projeto envolve alunos e professores do primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental 1, e também alunos e professores de uma universidade que fazem uma parceia conosco, realizando ações tanto de formação com os professores, como intervenções com as crianças a respeito do trabalho com Ciências.

Novidades da equipe

08. Escolhas com economia

21
Nov
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Resposta:

A etiqueta A porque ela consome menos energia

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mais de 4 anos
Publicado por Emilie Yamada

05. Liga e desliga

19
Nov
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Resposta:

preso desligar a luses

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mais de 4 anos

04. Na medida

19
Nov
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Resposta:

o medidor de ponterio está 4,6,0,0

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mais de 4 anos

09. As alternativas para a energia

19
Nov
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Resposta:

nao consegui fazer o experimento

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mais de 4 anos
Publicado por Kauan dos Santos Pereira

08. Escolhas com economia

19
Nov
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Resposta:

não consegui ver a etiqueta a e b

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mais de 4 anos
Publicado por Kauan dos Santos Pereira

01. Por onde começar?

19
Nov
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Resposta:

cuidar muito bem e respeita as pessoas

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mais de 4 anos

08. Escolhas com economia

16
Nov
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Resposta:

Não é possível ver as etiquetas.

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mais de 4 anos

01. Por onde começar?

12
Nov
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Resposta:

Precisamos gastar menos as coisas e consumir apenas oque nós precisamos

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mais de 4 anos
Publicado por Emilie Yamada

02. Menos é mais

12
Nov
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Resposta:

Contexto da história A reciclagem. - Oi amiga! -Oi!! -Sabe oque eu aprendi hoje?? -Não. -Eu aprendi sobre os quatro Rs! -Oque é isso? -Os quatro Rs são: reciclar, reutilizar, reduzir e repensar. -Nossa que legal!!! -A prof falou que a nossa lição de casa de hoje é reciclar o lixo. - Legal! -Você quer me ajudar ?? -Claro!! - Então vamos lá!! Depois de reciclarem o lixo... -Parabéns meninas!! -Obrigada prof!! -Vocês tiraram nota 10!!! -Ebaaaaaaa!!! Depois disso... -Pessoal sempre recicle e reutilize o seus lixos para ajudar o planeta!!! Fim -

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mais de 4 anos
Publicado por Júlia Pereira

05. Avaliação

12
Nov
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Resposta:

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mais de 4 anos

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Energia Todo Dia do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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