Conscientização
A ideia surgiu durante a reunião com os professores os desperdício das cascas de legumes e frutas que as crianças não comiam, sendo assim criou uma composteira no canto do parque e quando vira adubo coloca-se na horta.
As crianças ajudam neste preparação levando os restos das cascas e frutas lugar o parque, jogando e mexendo duas vezes na semana e depois de pronto jogam na horta com o auxílio das professoras. Esse momento todos adoram e ficam felizes em poder ajudar.
Espero que todos tenham de alguma forma um consumo consciente e que se cada um fizer sua parte em relação aos seus hábitos, irão agredir menos o meio ambiente.
Todos são envolvidos de alguma maneira, as crianças com a composteira e a comunidade em trazer óleo velho para ser revertido em produtos de limpeza para a unidade.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
As ações do CEI para a conscientização e as práticas sustentáveis continuam crescendo, de pouquinho em pouquinho vamos fazendo a nossa parte para envolver a comunidade, ensinar bebês e crianças, afim termos um espaço cada vez mais voltado para ações sustentáveis, com as famílas trazendo lacres, tampinhas, pilhas e óleo de cozinha. As metodologias foram: Folders para a comunidade informando as ações sobre o que acontece dentro do CEI e divulgação no WhatsApp e Facebook da unidade escolar; Junto com os bebês/crianças: Roda de conversa para verificar o que sabem sobre o tema e apresentação de imagens de diferentes furtas, verduras e legumes; Contação de histórias, vídeos, músicas e cantigas; Atividades com a terra: limpar, semear, irrigar, colher; Incentivar o cuidado e observação de todo o processo de crescimento diário das plantinhas; Recolher todas sobras de frutas, vegetais e resíduos orgânicos das refeições para a compostagem e assim diminui o lixo a ser descartado; O óleo recolhido no CEI será revertido em produtos de limpeza, pela empresa que faz a retirada; Os lacres, tampinhas e pilhas arrecadados vai ser levado pela gestão do CEI para os postos de coleta habilitados para o recebimento.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
As ações do CEI para a conscientização e as práticas sustentáveis continuam crescendo, de pouquinho em pouquinho vamos fazendo a nossa parte para envolver a comunidade, ensinar bebês e crianças, afim termos um espaço cada vez mais voltado para ações sustentáveis, com as famílas trazendo lacres, tampinhas, pilhas e óleo de cozinha. As metodologias foram: Folders para a comunidade informando as ações sobre o que acontece dentro do CEI e divulgação no WhatsApp e Facebook da unidade escolar; Junto com os bebês/crianças: Roda de conversa para verificar o que sabem sobre o tema e apresentação de imagens de diferentes furtas, verduras e legumes; Contação de histórias, vídeos, músicas e cantigas; Atividades com a terra: limpar, semear, irrigar, colher; Incentivar o cuidado e observação de todo o processo de crescimento diário das plantinhas; Recolher todas sobras de frutas, vegetais e resíduos orgânicos das refeições para a compostagem e assim diminui o lixo a ser descartado; O óleo recolhido no CEI será revertido em produtos de limpeza, pela empresa que faz a retirada; Os lacres, tampinhas e pilhas arrecadados vai ser levado pela gestão do CEI para os postos de coleta habilitados para o recebimento.
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