Trabalhar consumo consciente da água; Desperdício de alimentos.
Vídeos,Palestras,Pesquisas, Confecção de maquetes e cartazes, paródias,Instrumentos Musicais com material reciclado.
A conscientização da comunidade escolar quanto ao uso consciente da água. A utlização de alimentos sem desperdicio. A importância da alimentação saudável.
Envolver Alunos, Professores e toda comunidade escolar.
Atividade em grupo \0/
Junte o pessoal de sua equipe e escolha qual atividade preferem fazer:
1. Tem gosto de quê? Escolham uma fruta diferente, uma que vocês não costumam comer no dia a dia, mas que seja encontrada com facilidade em sua região. Façam um suco adoçando com açúcar e outro sem adoçar. Isso mesmo, sem nada de açúcar. Todos da equipe devem experimentar os dois tipos. Tirem fotos da degustação e coloquem na postagem, junto com um relato sobre como foi a experiência. Nele vocês podem contar qual dos sucos gostaram mais, como era o sabor e o que acharam.
2. Arte na mesa! Esse desafio propõe que sua equipe se reúna para fazer uma refeição juntos. E os pratos precisam ter alimentos diversos, com no mínimo 5 cores. Não vale contar alimentos da mesma cor, tem que ser de cores diferentes. Prefiram pratos com legumes, frutas e verduras típicos de sua região. Deem preferência para alimentos livres de agrotóxicos, como os orgânicos. Registrem com fotos as delícias que vocês montaram. Comam gostoso e com calma. Aproveitem para conversarem sobre a experiência, depois façam o relato e compartilhem junto com as fotos.
Resposta:
Nós fizemos um suco de mexerica que é uma fruta da época encontrada na região. Gostamos mais do suco que foi adoçado com um pouco de açúcar, pois algumas estavam azedas e o suco ficou azedo e amargo.
Atividade em grupo \0/
Junte o pessoal de sua equipe e escolha qual atividade preferem fazer:
1. Tem gosto de quê? Escolham uma fruta diferente, uma que vocês não costumam comer no dia a dia, mas que seja encontrada com facilidade em sua região. Façam um suco adoçando com açúcar e outro sem adoçar. Isso mesmo, sem nada de açúcar. Todos da equipe devem experimentar os dois tipos. Tirem fotos da degustação e coloquem na postagem, junto com um relato sobre como foi a experiência. Nele vocês podem contar qual dos sucos gostaram mais, como era o sabor e o que acharam.
2. Arte na mesa! Esse desafio propõe que sua equipe se reúna para fazer uma refeição juntos. E os pratos precisam ter alimentos diversos, com no mínimo 5 cores. Não vale contar alimentos da mesma cor, tem que ser de cores diferentes. Prefiram pratos com legumes, frutas e verduras típicos de sua região. Deem preferência para alimentos livres de agrotóxicos, como os orgânicos. Registrem com fotos as delícias que vocês montaram. Comam gostoso e com calma. Aproveitem para conversarem sobre a experiência, depois façam o relato e compartilhem junto com as fotos.
Resposta:
Nós fizemos um suco de mexerica que é uma fruta da época encontrada na região. Gostamos mais do suco que foi adoçado com um pouco de açúcar, pois algumas estavam azedas e o suco ficou azedo e amargo.
Os números da alimentação.
Assista ao vídeo abaixo e saiba mais sobre a quantidade de comida que vai para o lixo no Brasil e no mundo.
Agora que você já assistiu, que tal contar pra gente como é a situação na sua escola? Reúna sua esquipe e investigue se há desperdício da merenda.
Se tiver dúvidas, pode se orientar pelas perguntas abaixo:
- quantas pessoas comem o lanche servido pela escola?
- quantas pessoas comem o lanche que levam de casa?
- teve sobra do lanche servido pela escola?
- teve sobra do lanche que as pessoas levam de casa?
- as pessoas têm o hábito de dividir com os colegas o lanche trazido de casa?
- após o lanche, como fica o pátio da escola? As pessoas jogam o lixo no lugar adequado ou fica tudo sujo?
Depois de pesquisar, compartilhe conosco seu dossiê! Vale ser por fotos, desenhos, textos ou até vídeos!
Resposta:
Na nossa investigação percebemos que a maioria dos alunos comem a merenda da escola. Houve desperdício por parte de alguns alunos, mas muitos também repetiam o prato. Teve um pouco de sobra da merenda escolar e as merendeiras devem descartá-la sob orientação da nutricionista. Alguns alunos possuem o hábito de compartilhar o lanche que trazem de casa. Após o lanche o pátio da escola ficam um pouco sujo, com farelos de salgadinhos. A maioria dos alunos jogam o lixo nos lugares adequados.
Os números da alimentação.
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Agora que você já assistiu, que tal contar pra gente como é a situação na sua escola? Reúna sua esquipe e investigue se há desperdício da merenda.
Se tiver dúvidas, pode se orientar pelas perguntas abaixo:
- quantas pessoas comem o lanche servido pela escola?
- quantas pessoas comem o lanche que levam de casa?
- teve sobra do lanche servido pela escola?
- teve sobra do lanche que as pessoas levam de casa?
- as pessoas têm o hábito de dividir com os colegas o lanche trazido de casa?
- após o lanche, como fica o pátio da escola? As pessoas jogam o lixo no lugar adequado ou fica tudo sujo?
Depois de pesquisar, compartilhe conosco seu dossiê! Vale ser por fotos, desenhos, textos ou até vídeos!
Resposta:
Na nossa investigação percebemos que a maioria dos alunos comem a merenda da escola. Houve desperdício por parte de alguns alunos, mas muitos também repetiam o prato. Teve um pouco de sobra da merenda escolar e as merendeiras devem descarta-las sob orientação da nutricionista. Alguns alunos possuem o hábito de compartilhar o lanche que trazem de casa. Após o lanche o pátio da escola fica um pouco sujo com farelos de salgadinho. A maioria dos alunos jogam o lixo nos lugares adequados.
Os números da alimentação.
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Agora que você já assistiu, que tal contar pra gente como é a situação na sua escola? Reúna sua esquipe e investigue se há desperdício da merenda.
Se tiver dúvidas, pode se orientar pelas perguntas abaixo:
- quantas pessoas comem o lanche servido pela escola?
- quantas pessoas comem o lanche que levam de casa?
- teve sobra do lanche servido pela escola?
- teve sobra do lanche que as pessoas levam de casa?
- as pessoas têm o hábito de dividir com os colegas o lanche trazido de casa?
- após o lanche, como fica o pátio da escola? As pessoas jogam o lixo no lugar adequado ou fica tudo sujo?
Depois de pesquisar, compartilhe conosco seu dossiê! Vale ser por fotos, desenhos, textos ou até vídeos!
Resposta:
Na nossa investigação percebemos que a maioria dos alunos comem a merenda da escola. Houve desperdício por parte de alguns alunos, mas muitos também repetiam o prato. Teve um pouco de sobra da merenda escolar e as merendeiras devem descarta-las sob orientação da nutricionista. Alguns alunos possuem o hábito de compartilhar o lanche que trazem de casa. Após o lanche o pátio da escola fica um pouco sujo com farelos de salgadinho. A maioria dos alunos jogam o lixo nos lugares adequados.
Os números da alimentação.
Assista ao vídeo abaixo e saiba mais sobre a quantidade de comida que vai para o lixo no Brasil e no mundo.
Agora que você já assistiu, que tal contar pra gente como é a situação na sua escola? Reúna sua esquipe e investigue se há desperdício da merenda.
Se tiver dúvidas, pode se orientar pelas perguntas abaixo:
- quantas pessoas comem o lanche servido pela escola?
- quantas pessoas comem o lanche que levam de casa?
- teve sobra do lanche servido pela escola?
- teve sobra do lanche que as pessoas levam de casa?
- as pessoas têm o hábito de dividir com os colegas o lanche trazido de casa?
- após o lanche, como fica o pátio da escola? As pessoas jogam o lixo no lugar adequado ou fica tudo sujo?
Depois de pesquisar, compartilhe conosco seu dossiê! Vale ser por fotos, desenhos, textos ou até vídeos!
Resposta:
Na nossa investigação percebemos que a maioria dos alunos comem a merenda da escola. Houve desperdício por parte de alguns alunos, mas muitos também repetiam o prato. Teve um pouco de sobra da merenda escolar e as merendeiras devem descarta-las sob orientação da nutricionista. Alguns alunos possuem o hábito de compartilhar o lanche que trazem de casa. Após o lanche o pátio da escola fica um pouco sujo com farelos de salgadinho. A maioria dos alunos jogam o lixo nos lugares adequados.
Os números da alimentação.
Assista ao vídeo abaixo e saiba mais sobre a quantidade de comida que vai para o lixo no Brasil e no mundo.
Agora que você já assistiu, que tal contar pra gente como é a situação na sua escola? Reúna sua esquipe e investigue se há desperdício da merenda.
Se tiver dúvidas, pode se orientar pelas perguntas abaixo:
- quantas pessoas comem o lanche servido pela escola?
- quantas pessoas comem o lanche que levam de casa?
- teve sobra do lanche servido pela escola?
- teve sobra do lanche que as pessoas levam de casa?
- as pessoas têm o hábito de dividir com os colegas o lanche trazido de casa?
- após o lanche, como fica o pátio da escola? As pessoas jogam o lixo no lugar adequado ou fica tudo sujo?
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Resposta:
Na nossa investigação percebemos que a maioria dos alunos comem a merenda da escola. Houve desperdício por parte de alguns alunos, mas muitos também repetiam o prato. Teve um pouco de sobra da merenda escolar e as merendeiras devem descarta-las sob orientação da nutricionista. Alguns alunos possuem o hábito de compartilhar o lanche que trazem de casa. Após o lanche o pátio da escola fica um pouco sujo com farelos de salgadinho. A maioria dos alunos jogam o lixo nos lugares adequados.
Os números da alimentação.
Assista ao vídeo abaixo e saiba mais sobre a quantidade de comida que vai para o lixo no Brasil e no mundo.
Agora que você já assistiu, que tal contar pra gente como é a situação na sua escola? Reúna sua esquipe e investigue se há desperdício da merenda.
Se tiver dúvidas, pode se orientar pelas perguntas abaixo:
- quantas pessoas comem o lanche servido pela escola?
- quantas pessoas comem o lanche que levam de casa?
- teve sobra do lanche servido pela escola?
- teve sobra do lanche que as pessoas levam de casa?
- as pessoas têm o hábito de dividir com os colegas o lanche trazido de casa?
- após o lanche, como fica o pátio da escola? As pessoas jogam o lixo no lugar adequado ou fica tudo sujo?
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Na nossa investigação percebemos que a maioria dos alunos comem a merenda da escola. Houve desperdício por parte de alguns alunos, mas muitos também repetiam o prato. Teve um pouco de sobra da merenda escolar e as merendeiras devem descarta-las sob orientação da nutricionista. Alguns alunos possuem o hábito de compartilhar o lanche que trazem de casa. Após o lanche o pátio da escola fica um pouco sujo com farelos de salgadinho. A maioria dos alunos jogam o lixo nos lugares adequados.
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Agora que você já assistiu, que tal contar pra gente como é a situação na sua escola? Reúna sua esquipe e investigue se há desperdício da merenda.
Se tiver dúvidas, pode se orientar pelas perguntas abaixo:
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Na nossa investigação percebemos que a maioria dos alunos comem a merenda da escola. Houve desperdício por parte de alguns alunos, mas muitos também repetiam o prato. Teve um pouco de sobra da merenda escolar e as merendeiras devem descarta-las sob orientação da nutricionista. Alguns alunos possuem o hábito de compartilhar o lanche que trazem de casa. Após o lanche o pátio da escola fica um pouco sujo com farelos de salgadinho. A maioria dos alunos jogam o lixo nos lugares adequados.
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Agora que você já assistiu, que tal contar pra gente como é a situação na sua escola? Reúna sua esquipe e investigue se há desperdício da merenda.
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- quantas pessoas comem o lanche que levam de casa?
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- teve sobra do lanche que as pessoas levam de casa?
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- após o lanche, como fica o pátio da escola? As pessoas jogam o lixo no lugar adequado ou fica tudo sujo?
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Na nossa investigação percebemos que a maioria dos alunos comem a merenda da escola. Houve desperdício por parte de alguns alunos, mas muitos também repetiam o prato. Teve um pouco de sobra da merenda escolar e as merendeiras devem descarta-las sob orientação da nutricionista. Alguns alunos possuem o hábito de compartilhar o lanche que trazem de casa. Após o lanche o pátio da escola fica um pouco sujo com farelos de salgadinho. A maioria dos alunos jogam o lixo nos lugares adequados.
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