Edukatu realiza encontro de formação com educadores de São Bernardo do Campo no dia 20 de março. O evento marcou o início do projeto Energia nas Escolas 2019.

Plano de aula apresenta sugestão para trabalhar de maneira dinâmica os temas consumo consciente, embalagens, resíduos e 4 Rs.

Agora que já aprendemos tudo sobre pensamento sistêmico, que tal colocar a mão na massa?

Pensar nas entradas de água e saídas de rejeitos líquido dos diferentes ciclos de vida permite para conhecer parte do processo de ACV e sua importância como ferramenta para a promoção de hábitos mais sustentáveis.

Experimentar na prática as análises da Avaliação do Ciclo de Vida, com foco nas entradas de matérias-primas e nas saídas de rejeitos sólidos e gasosos, para conhecer o processo e sua importância como ferramenta para a promoção de hábitos mais sustentáveis.

Experimentar na prática as análises da Avaliação do Ciclo de Vida, principalmente com relação ao consumo e produção de energia, para conhecer seu ciclo de vida e sua importância como ferramenta para a promoção de hábitos mais sustentáveis.

A Avaliação do Ciclo de Vida (ACV) é uma ferramenta que permite avaliar, de uma vez só, todos os impactos associados a um produto, serviço, processo ou material ao longo de toda a sua existência

Em 2015, a Organização das Nações Unidas (ONU) criou a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). O ODS 17 aborda as parcerias e os meios para implementação da Agenda 2030 e dos ODS. Descubra no plano de aula como trabalhar esse tema!

Em 2015, a Organização das Nações Unidas (ONU) criou a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). O ODS 13 aborda o combate ao aquecimento global e às mudanças climáticas. Descubra no plano de aula como trabalhar esse tema!

Em 2015, a Organização das Nações Unidas (ONU) criou a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). O ODS 12 aborda a sustentabilidade no consumo e nos processos produtivos. Descubra no plano de aula como trabalhar esse tema!