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05. Campanha

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre o ciclo de vida das coisas, que ... [Leia mais]

R: Se não existisse o plástico, embalariamos as coisas em alguma coisa vinda da natureza.

03. Entrevista

Vamos ver o que as pessoas sabem sobre o ciclo de vida dos objetos?

É simples, basta ... [Leia mais]

R: Criamos um vídeo com a entrevista.

02. De onde vêm as coisas?

Agora é hora de saber mais sobre o ciclo de vida das coisas e a quantidade de água que ... [Leia mais]

R: O objeto escolhido foi um lápis, que tem como recurso natural a madeira, petróleo pela tinta e o mineral grafite. A madeira é um recurso ... [Leia mais]

01. Escolha objetos e monte o seu balde!

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não ... [Leia mais]

R: Na minha casa o material mais utilizado e descartado foi o orgânico.

03. Desafio

01. Escolha objetos e monte o seu balde!

02. De onde vêm as coisas?

Agora é hora de saber mais sobre a origem das coisas:

1) Você e sua equipe devem ... [Leia mais]

R: Os alunos discutiram em grupo e fizeram algumas pesquisas.

07. O que você achou do Percurso Terra?

Já terminamos o Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando... \o/

Então, ... [Leia mais]

R: As atividades são interessantes, mas achei que ficou repetitivo quando realizamos todos os circuitos propostos pela campanha.

06. Campanha na rua!

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha ... [Leia mais]

R: organizamos e realizamos junto com a escola de educação infantil do nosso bairro.

05. Campanha

Você já participou de alguma? E você sabe por que as pessoas organizam campanhas?

No ... [Leia mais]

R: A campanha idealizada pela nossa escola é distribuir mudas de árvores para plantar na ciclovia em frente as casas de nossos alunos, ... [Leia mais]