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Teste Meio Ambiente

MARIA THEREZINHA BESANA PROFA EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

O Projeto iniciou com uma roda de conversa sobre as questões ambientais, levantando os conhecimentos dos alunos. A partir da discussão decidimos observar como se dá o consumo na nossa escola em relação a água e energia elétrica, bem como é tratada a questão do lixo. O desafio é pensar em ações para melhorar o consumo e o tratamento destes recursos.

Atividades:

-Levantamento de dados acerca do consumo de água e energia elétrica. -Pesquisas e entrevistas. -Ações para desenvolver o consumo consciente destes recursos com toda comunidade escolar. -Conhecer a realidade do entorno escolar, observando as questões ambientais.

Desejos:

Que o alunos e demais envolvidos possam desenvolver atitudes diárias de respeito ao ambiente e à sustentabilidade, utilizando de forma consciente nossos recursos.

Pessoas:

Este projeto envolve principalmente os alunos e professoras que tem como desafio envolver toda comunidade escolar.A principio estão envolvidos aproximadamente cento e trinta alunos e quatro professoras.

Novidades da equipe

06. Desafio dos 4 Rs

23
Ago
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Resposta:

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quase 7 anos
da Equipe Meio Ambiente

02. Observando a água em nossa casa

23
Ago
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Resposta:

Utilizamos a sobra de água da máquina de lavar roupa para lavar o quintal e limpar a casa, e fechamos a torneira na hora de lavar louça e escovar os dentes.

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quase 7 anos
Publicado por Giullia Raia Rodrigues
da Equipe Meio Ambiente

02. Observando a água em nossa casa

23
Ago
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Resposta:

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quase 7 anos
Publicado por Enzo Costa Batista
da Equipe Meio Ambiente

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

23
Ago
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Resposta:

melhorar o mundo

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quase 7 anos
Publicado por Emerson Paulino
da Equipe Meio Ambiente

02. Observando a água em nossa casa

23
Ago
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Resposta:

Fechar as torneira quando estamos escovando os dentes, utilizar a água da máquina de lavar para lavar a casa.

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quase 7 anos
da Equipe Meio Ambiente

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

23
Ago
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Resposta:

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quase 7 anos
da Equipe Meio Ambiente

03. Desafio o ar que eu respiro

17
Ago
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Resposta:

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quase 7 anos
Publicado por Kaue Lopes de Oliveira
da Equipe Meio Ambiente

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

17
Ago

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

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Resposta:

Eu gostei de aprender que nós podemos,compra alimentos em menos quantidade e economizar água,pois quanto mais comida vai para o lixo mais água está sendo desperdiçada.

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quase 7 anos
Publicado por Eloah Antonia Lemes Gama
da Equipe Meio Ambiente

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

17
Ago

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

Eu gostei de aprender que nós podemos comprar alimentos em menos quantidade e economizar água, pois quanto mais comida vai para o lixo mais água está sendo desperdiçada.

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quase 7 anos
Publicado por Eloah Antonia Lemes Gama
da Equipe Meio Ambiente

02. Observando a água em nossa casa

17
Ago
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Resposta:

Podem fechar a torneira em quanto lavam a louça ,reutilizar a água da máquina de lavar , tomar banho mais curtos , limpar a calçada varrendo ,etc.

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quase 7 anos
da Equipe Meio Ambiente

Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Secondary School - Age 11 to 15 no English Path do circuito Demo Path in English

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Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Primary School - Age 6 to 11 no English Path do circuito Demo Path in English

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Avaliação do Ciclo de Vida do circuito Natureza

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Membros

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SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
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